做人与处世

素描的轨迹

作者:黄海 来源:做人与处世 202019期 时间:2020-11-19

在美术课上,老师依旧在教大家如何涂鸦,这是一年级的一节美术课,大家都还处于初学期。这节课是学习画一棵树,学生们画直线,一直问老师画直线有什么办法更容易画。有一些人在...

  在美术课上,老师依旧在教大家如何涂鸦,这是一年级的一节美术课,大家都还处于初学期。这节课是学习画一棵树,学生们画直线,一直问老师画直线有什么办法更容易画。有一些人在闷头画,还有人一边聊天一边画。老师一抬头,推了一下眼镜。正伏在桌上睡觉的他丝毫没有察觉到教室安静了。“宏宇同学,你画完了吗?为什么睡觉?”老师问。

  他飞速地站起来,看着那幅对他来说没有发挥好的画,他还在认为别人画得很好。老师走到他的身旁,瞟了一眼那幅画,又转过头来看着他。老师思索了一下,然后再次转过头去,看向他的画,居然大喊:“宏宇,你画得真是太棒了,你刚刚为什么要把它压在胳膊下面呢?”“老师,不要给我打太低分,我这画比同学们的要差,不要把分打得太低了。”他忐忑地说。

  当时,我们都哈哈大笑,这话很是天真无邪啊。老师没理会我们的笑声,拿起那张画,走上讲台,将画放到投影仪上,我们都大吃一惊。虽然我们都不懂素描是什么,但从那张纸上可以看出来画的美感:树根紧紧地扎入地下,像是人分岔的脚趾头,但是末端最粗,越向外越细;树皮上的纹路像老人的皱纹,树干简直就是一个老人的人生经验;树叶越向前的越清晰,后面的只是轻描淡写,叶脉的曲线简直赛过一个高级画家。从茂密树叶的空隙中,可以看到树枝就像是蛇一样弯弯曲曲地伸展着。老师在讲台上说:“宏宇同学画得很漂亮,肯定是他在背地里努力了,大家以后如果也想要画出这样的画,还需要去跟更专业的老师学习,以后就都能画出这样的画。”

  后来,他去参加学校的美术比赛,每人都随意创作,只需要一幅画。他画了一只隼,画得惟妙惟肖,可我们总感觉哪里不对劲。但他还是在场中跟我们击掌,并一起大声喊:“誓夺比赛第一名!”那几个高年级的看着他一个低年级的学弟,在那冷笑,还说这是不可能的事情。比赛有三组,一组是禽兽类,一组是幻想类,一组是绘景类,他的画首先要经过禽兽类组筛选,才可以去跟那些画比赛,最后评委给谁的画的分数高,谁就是第一名。当比赛结果出来的那天,我们班差不多都要哭了,他也是眼圈红红的,因为他的那幅画在第一次比拼的时候就被淘汰了。而且宣布比赛结果的时候,那个嘲笑他的同学居然是全校第二名。他还说:“我就说嘛,他们肯定入不了围,我觉得我可以去开一家预测店了。”

  有了那一次的经历之后,他变得更加沉默寡言了。我们都知道他的心事,所以没有去烦他,就让他下课的时候静静地画啊画。后来,他突然又变得爱说话了,而且以前深深的黑眼圈变浅了一些。我们都感觉那个笑容里面充满朝气,而且带着无尽的欣喜。果然,到月底的时候,学校的公告栏被一行大字占满了:我校宏宇同學荣获本市中小学生美术比赛一等奖。用他的话说:“组成人生运行轨迹的是线条,它能构造出幻想的天空。”

  (责任编辑/刘大伟 张金余)

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